piątek, 6 lutego 2026

 

✏️ Zadanie 2: Uzupełnij zdania (8 pkt)

Wpisz odpowiednie słowo.

(inevitable, abandoned, breakthrough, feasible, empathetic, vulnerable, prevail, burden)

  1. Mistakes are __________ in learning.

  2. The old house was __________ years ago.

  3. Scientists made a great __________.

  4. This plan is not __________.

  5. She is very __________ and understands others.

  6. Children are __________ and need protection.

  7. Justice will __________ in the end.

  8. Stress can be a heavy __________.


✏️ Zadanie 3: Tłumaczenie (6 pkt)

Przetłumacz na język angielski.

  1. upokorzony → ____________________

  2. dążyć do → ____________________

  3. godność → ____________________

  4. radzić sobie z → ____________________

  5. łatwowierny → ____________________

  6. przełom → ____________________


✏️ Zadanie 4: Wybierz poprawną odpowiedź (5 pkt)

Zaznacz A, B lub C.

  1. „On cloud nine” znaczy:
    A. very sad
    B. extremely happy
    C. angry

  2. „Neglect” means:
    A. care for
    B. forget
    C. ignore

  3. „Resilient” person is:
    A. weak
    B. strong mentally
    C. lazy

  4. „Bias” is:
    A. fairness
    B. prejudice
    C. honesty

  5. „Put up with” means:
    A. build
    B. tolerate
    C. destroy


✏️ Zadanie 5: Uzupełnij wyrażenia (6 pkt)

Uzupełnij brakujące słowa.

  1. be fed up __________

  2. strive __________ success

  3. cope __________ stress

  4. take __________ your father

  5. get __________ a problem

  6. in favor __________ this idea


✏️ Zadanie 6: Krótka odpowiedź (5 pkt)

Odpowiedz pełnym zdaniem po angielsku.

  1. What helps people thrive in life?
    → _______________________________________

  2. When do you feel on cloud nine?
    → _______________________________________

  3. Is junk food worthwhile? Why / Why not?
    → _______________________________________

    matura practice 


    revisioon

    https://create.kahoot.it/share/b2-verb-tenses-test/d8bf702d-82ed-4620-914b-6a14189cd309

    strategy 


    matura prep 

    https://drive.google.com/drive/folders/1kgJI3h9UMGs1O2dj07bGdSyKZSTOL_Q5?usp=share_link


    story

    jeopardy 


    homework 

    matasek



sobota, 31 stycznia 2026


Part 1 – Match the words (12 points)

Match the English word with the correct Polish meaning.

  1. zealous

  2. cope with

  3. neglect

  4. burden

  5. thrive

  6. accountable

  7. resilient

  8. persuade

  9. gullible

  10. dignity

  11. vulnerable

  12. fulfilling

a) podatny, bezbronny
b) godność
c) przekonywać
d) zaniedbywać
e) rozwijać się, prosperować
f) łatwowierny
g) gorliwy, pełen zapału
h) odporny psychicznie
i) radzić sobie z
j) odpowiedzialny (za coś)
k) dający satysfakcję
l) ciężar, obciążenie


Part 2 – Complete the sentences (12 points)

Use the correct word or phrase.

(worthwhile, mutual, undergo, humiliated, overall, kin, justify, discouraged, get over, put up with, be fed up with, inferior)

  1. The training was difficult, but it was __________.

  2. They have __________ respect for each other.

  3. She had to __________ a serious operation.

  4. He felt __________ after making a mistake in public.

  5. __________, the project was successful.

  6. She stays in touch with her __________.

  7. He tried to __________ his bad behaviour.

  8. After many failures, she felt __________.

  9. It took him months to __________ the accident.

  10. I can’t __________ this noise anymore.

  11. I’m __________ doing the same homework every day.

  12. He thinks he is __________ to his brother.


Part 3 – Translate into English (8 points)

  1. dążyć do → ____________________

  2. średnia długość życia → ____________________

  3. upokorzony → ____________________

  4. wgląd / zrozumienie → ____________________

  5. znosić / tolerować → ____________________

  6. lichy → ____________________

  7. mieć czegoś dość → ____________________

  8. być podobnym → ____________________


Part 4 – Rewrite the sentences (8 points)

Rewrite using the word in brackets.

  1. He tries to be a better student. (strive to)
    → _______________________________

  2. She is very sensitive to criticism. (vulnerable)
    → _______________________________

  3. He convinced me to join the club. (persuade)
    → _______________________________

  4. She didn’t take care of her health. (neglect)
    → _______________________________

  5. He noticed the mistake immediately. (on the spot)
    → _______________________________

  6. She is similar to her mother. (take after)
    → _______________________________

  7. He doesn’t have much confidence. (inferior)
    → _______________________________

  8. He learned from his experience. (insight)
    → _______________________________


 matura practice 



234



niedziela, 25 stycznia 2026

  

Part 1 – Match the words (20 points)

Dopasuj angielskie słowa do ich polskich znaczeń.

  1. Zealous

  2. Insight

  3. Neglect

  4. Burden

  5. Dignity

  6. Gullible

  7. Resilient

  8. Vulnerable

  9. Fulfilling

  10. Kin

A. podatny, bezbronny
B. krewni, rodzina
C. godność
D. łatwowierny
E. ciężar, brzemię
F. empatyczny (distractor)
G. odporny psychicznie
H. dający satysfakcję
I. gorliwy, pełen zapału
J. zaniedbywać


Part 2 – Choose the correct option (20 points)

Zakreśl poprawną odpowiedź.

  1. Someone who is gullible is:
    A. very confident
    B. easy to deceive
    C. emotionally strong

  2. If you cope with a problem, you:
    A. avoid it
    B. solve it successfully
    C. ignore it

  3. worthwhile activity is one that is:
    A. boring
    B. dangerous
    C. worth the effort

  4. When you take after someone, you:
    A. look similar to them
    B. argue with them
    C. take care of them

  5. If you are fed up with something, you:
    A. enjoy it
    B. are tired of it
    C. just started it


Part 3 – Fill in the gaps (20 points)

Uzupełnij zdania odpowiednim słowem lub wyrażeniem.

  1. He felt __________ after being laughed at in front of the class.

  2. You should always __________ other people’s feelings.

  3. She managed to __________ her fear and speak in public.

  4. We must __________ the consequences before making a decision.

  5. Despite many difficulties, he continued to __________ his dreams.

(Words to use: humiliated, take into account, get over, strive to, empathetic)


Part 4 – Word formation / paraphrase (20 points)

  1. Someone who takes responsibility is __________.

  2. A person who believes everything easily is __________.

  3. Replace the underlined phrase with one word:
    She had to tolerate his behaviour. → __________

  4. Replace the underlined phrase:
    He wants to meet expectations. → __________

  5. Someone who develops well despite problems __________.


Part 5 – Short writing (20 points)

Napisz 4–5 zdań na jeden temat (wybierz jeden):

A. Describe a situation when you had to cope with a difficult problem.
B. Explain what makes life fulfilling for you.
C. Write about a person you take after and explain why.

(Use at least 3 words from the vocabulary list.)


https://quizlet.com/pl/1083342284/matura-prep-flash-cards/?i=1ixyco&x=1jqt

matura questions 

https://view.genially.com/6967eabf142a7d8a09a01c1f/mobile-matura


read homework


spójnośći logika

2 pkt

Wypowiedź zawiera najwyżej 2 usterki w spójności ORAZ/LUB w logice na poziomie zdania i/lub akapitu i/lub całego tekstu.

1 pkt

Wypowiedź zawiera od 3 do 5 usterek w spójności ORAZ/LUB w logice na poziomie zdania i/lub akapitu i/lub całego tekstu.

0 pkt

Wypowiedź zawiera 6 lub więcej usterek w spójności ORAZ/LUB w logice na poziomie zdania i/lub akapitu i/lub całego tekstu.

zakres środków 

3 pkt

szeroki zakres środków językowych; liczne fragmenty charakteryzujące się naturalnością, różnorodnością frazeologiczną oraz precyzją użytych środków językowych

2 pkt

zadowalający zakres środków językowych; w pracy występuje kilka fragmentów charakteryzujących się naturalnością, różnorodnością frazeologiczną oraz precyzją użytych środków językowych, jednak w większości użyte są struktury o wysokim stopniu pospolitości

1 pkt

ograniczony zakres środków językowych; głównie struktury o wysokim stopniu pospolitości

0 pkt

bardzo ograniczony zakres środków językowych; wyłącznie struktury o wysokim stopniu pospolitości

ALBO

zakres środków językowych uniemożliwiający zdającemu zrealizowanie polecenia


poprawnosc 


Poprawność językowa (leksykalno-gramatyczna)

Poprawność zapisu (ortograficzna, interpunkcyjna)

nieliczne błędy zapisu

liczne lub bardzo liczne błędy zapisu

nieliczne błędy językowe

3 pkt

2 pkt

liczne błędy językowe

2 pkt

1 pkt

bardzo liczne błędy językowe

1 pkt

0 pkt

matura

zad. 1 i 9

https://angielski.testy.dlamaturzysty.info/s/4216/78137-online/5562481-Test-z-angielskiego-matura-2023-rozszerzony-probna-XII.htm




ustna matura 

previous grammar 











home

sobota, 17 stycznia 2026

niedziela, 14 grudnia 2025

home alone 

kevin 

https://edienglish.com/pdf/HOME%20ALONE%20HOUSE%20WARM%20UP%20B1+.pdf

christmas booster 


https://drive.google.com/file/d/1SbklJFvo5sv3pgpGUztCUFOPi9W9EQRf/view?usp=share_link


exam tasks 

https://drive.google.com/file/d/1L0YPM4rrjL4kCIAt-UgqALOx4XRW8LJb/view?usp=share_link

https://drive.google.com/file/d/1yu9Ef-D768QpkVzzPWWWkbrIYtcTo-vp/view?usp=share_link

lexical sets 

https://edienglish.com/Speaking/S117/S.html


sobota, 6 grudnia 2025

1. „willow”

A. wierzba
B. gałka
C. pionowy
D. pogodzić

2. „yap”

A. szturchać
B. paplać
C. zyskać
D. wykonalny

3. „zealous”

A. pobłażliwy
B. gorliwy, żarliwy
C. wątpliwy
D. uprawniony

4. „doubtful”

A. wątpliwy
B. dwuznaczny
C. obojętny
D. wymagający

5. „mutual”

A. wspólny
B. niepełny
C. wzajemny
D. zwyczajny

6. „gain”

A. stracić
B. przeważać
C. zyskać
D. celowo

7. „set up”

A. założyć
B. powstrzymać
C. przemyśleć
D. przełom

8. „malware”

A. ogromny
B. gałka
C. złośliwe oprogramowanie
D. pionowy

9. „nudge”

A. szturchać
B. paplać
C. celowo
D. obojętny

10. „outcome”

A. przełom
B. wynik, rezultat
C. pionowy
D. założyć

11. „prevail”

A. przeważać
B. wykonalny
C. uprawniony
D. łatwowierny

12. „questionable”

A. wątpliwy
B. żarliwy
C. zyskać
D. pionowy

13. „reconcile”

A. przekazywać
B. pogodzić
C. paplać
D. przeszkadzać

14. „staggering”

A. ogromny
B. łatwowierny
C. oszałamiający
D. wspólny

15. „tremendous”

A. ogromny
B. dwuznaczny
C. pionowy
D. pobłażliwy

16. „undertake”

A. unikać
B. paplać
C. podjąć się, przedsięwziąć
D. wątpliwy

17. „vertical”

A. poziomy
B. dwuznaczny
C. pionowy
D. wierzba

18. „horizontal”

A. pionowy
B. poziomy
C. złośliwy
D. ogromny

19. „ambiguous”

A. pobłażliwy
B. dwuznaczny
C. uprawniony
D. oszałamiający

20. „breakthrough”

A. przełom
B. wynik
C. gałka
D. przeszkoda

21. „convey”

A. przekazywać
B. przeszkadzać
C. paplać
D. zyskać

22. „deliberately”

A. przypadkowo
B. celowo
C. wątpliwie
D. zdalnie

23. „eligible”

A. wątpliwy
B. uprawniony
C. obojętny
D. złośliwy

24. „feasible”

A. wykonalny
B. trudny
C. wspólny
D. pionowy

25. „gullible”

A. łatwowierny
B. żarliwy
C. wątpliwy
D. poważny

26. „hinder”

A. pomóc
B. przeważać
C. powstrzymywać, przeszkadzać, utrudniać
D. zorientować się

27. „indifferent”

A. gorliwy
B. obojętny
C. uprawniony
D. wykonalny

28. „joint”

A. wspólny
B. poziomy
C. przeszkadzający
D. wątpliwy

29. „knob”

A. przełom
B. gałka
C. wierzba
D. pionowy

30. „lenient”

A. pobłażliwy
B. celowy
C. złośliwy
D. oszałamiający

question tags 

https://edienglish.com/Speaking/S154/S.html


vocabulary booster grammar 


school


  ✏️  Zadanie 2: Uzupełnij zdania (8 pkt) Wpisz odpowiednie słowo. (inevitable, abandoned, breakthrough, feasible, empathetic, vulnerable, p...