✏️ Zadanie 1: Dopasuj słowa (pomieszane)

Nr	English	Odpowiedź	Polski
1	cram for	___	a. generować dochód
2	miner	___	b. wyjść ze strefy komfortu
3	carpenter	___	c. przetrwać
4	turn down	___	d. stolarz
5	lay off	___	e. górnik
6	get by	___	f. wkuwać do
7	postpone	___	g. zwolnić z pracy
8	set up	___	h. odrzucić
9	step out of your comfort zone	___	i. założyć
10	detrimental	___	j. przełożyć
11	enhance	___	k. szkodliwy
12	generate income	___	l. ulepszać

---

✏️ Zadanie 2: Dopasuj wyrażenia (pomieszane)

Nr	English	Odpowiedź	Polski
1	maintain	___	a. zacząć od zera
2	face financial difficulties	___	b. utrzymywać
3	start from scratch	___	c. mieć problemy finansowe
4	make ends meet	___	d. wiązać koniec z końcem

---

✏️ Zadanie 3: Uzupełnij zdania

(enhance, lay off, get by, cram for)

1. I need to __________ my exam tonight.
2. The company had to __________ some workers.
3. We can __________ with little money.
4. Exercise can __________ your health.

---

✏️ Zadanie 4: Wybierz poprawną odpowiedź

1. A miner / carpenter works underground.
2. If you turn down / set up an offer, you refuse it.
3. If you postpone / enhance something, you do it later.
4. If something is detrimental / generate, it is harmful.

---

✏️ Zadanie 5: Uzupełnij zdania

(start from scratch, make ends meet, step out of your comfort zone)

1. He had no help, so he had to __________.
2. It’s hard to __________ with low income.
3. Try to __________ and do something new.

---

✏️ Zadanie 6: Prawda czy fałsz

Zdanie	✅ / ❌
1. Lay off znaczy zwolnić z pracy.	___
2. Generate income znaczy wydawać pieniądze.	___
3. Set up znaczy założyć.	___
4. Get by znaczy luksusowo żyć.	___
5. Enhance znaczy ulepszać.	___

 

patrick 

https://edienglish.com/pdf/CHICAGO%20RIVER%20TURNS%20GREEN.pdf

matura 

https://arkusze.pl/matura-jezyk-angielski-2023-czerwiec-poziom-rozszerzony/

 

✏️ Zadanie 1: Dopasuj słowa (pomieszane)

Połącz angielskie słowa z polskimi znaczeniami.

Nr	English	Odpowiedź	Polski
1	inferior	___	a. wkuwać do
2	inevitable	___	b. stolarz
3	miner	___	c. gorszy
4	carpenter	___	d. górnik
5	cram for	___	e. nieunikniony

---

✏️ Zadanie 2: Dopasuj phrasal verbs

Połącz angielskie wyrażenia z polskimi znaczeniami.

Nr	English	Odpowiedź	Polski
1	take after	___	a. przyswajać / zrozumieć
2	go over	___	b. nadrabiać zaległości
3	catch up on	___	c. być podobnym do
4	keep up with	___	d. przestudiować
5	take in	___	e. nadążać za

---

✏️ Zadanie 3: Dopasuj wyrażenia

Nr	English	Odpowiedź	Polski
1	brush up on	___	a. podszlifować
2	fall short of	___	b. rzucić szkołę
3	drop out	___	c. nie spełniać oczekiwań

---

✏️ Zadanie 4: Uzupełnij zdania

Wstaw odpowiednie słowo z ramki.

(inferior, inevitable, miner, carpenter)

1. A __________ works underground in a mine.

2. A __________ makes furniture from wood.

3. Some people think their product is not __________ but better.

4. Change is sometimes __________.

---

✏️ Zadanie 5: Wybierz poprawną odpowiedź

Zakreśl właściwe słowo.

1. If you cram for / drop out, you study very quickly before a test.

2. If you take after / fall short of your father, you are similar to him.

3. If you catch up on / drop out, you stop going to school.

4. If you keep up with / cram for someone, you move at the same speed.

---

✏️ Zadanie 6: Prawda czy fałsz

Zaznacz ✅ PRAWDA lub ❌ FAŁSZ.

Zdanie	✅ / ❌
1. Carpenter pracuje z drewnem.	___
2. Drop out znaczy ukończyć szkołę.	___
3. Keep up with znaczy nadążać za.	___
4. Inferior znaczy lepszy.	___
5. Brush up on znaczy podszlifować umiejętności.	___ work phrases

 

✏️ Zadanie 1: Połącz słowa z tłumaczeniem (10 pkt)

Nr	English	Odpowiedź	Polski
1	zealous	___	a. upokorzony
2	insight	___	b. podatny
3	burden	___	c. przenikliwość
4	dignity	___	d. ciężar
5	resilient	___	e. gorliwy
6	gullible	___	f. łatwowierny
7	vulnerable	___	g. godność
8	kin	___	h. rodzina
9	thrive	___	i. prosperować
10	humiliated	___	j. odporny psychicznie

---

✏️ Zadanie 2: Uzupełnij zdania (10 pkt)

Użyj słów z ramki:

(persuade, cope with, justify, neglect, worthwhile, accountable, overall, strive to, fulfilling, deceive)

1. It is difficult to __________ stress at work.

2. She tried to __________ him to change his mind.

3. Parents should never __________ their children.

4. The effort was difficult but __________.

5. Managers must be __________ for their decisions.

6. __________, the results were positive.

7. He tried to __________ people with false promises.

8. She had a very __________ career helping others.

9. We should __________ improve our skills every day.

10. He couldn’t __________ his behaviour.

---

✏️ Zadanie 3: Dopasuj wyrażenia (8 pkt)

Nr	Expression	Odpowiedź	Meaning
1	put up with	___	a. become similar to
2	get over	___	b. tolerate
3	be fed up with	___	c. recover
4	take after	___	d. be tired of
5	drop out	___	e. leave school
6	keep up with	___	f. stay at the same level
7	catch up on	___	g. complete missed work
8	go over	___	h. review

---

✏️ Zadanie 4: Wybierz poprawną odpowiedź (8 pkt)

“Inferior” means:
A. better
B. worse
C. similar

“Lenient” means:
A. strict
B. tolerant and not severe
C. angry

“Flimsy” means:
A. strong
B. weak and poorly made
C. expensive

“Mutual” means:
A. one-sided
B. shared by two sides
C. accidental

“Life expectancy” means:
A. average length of life
B. time spent at work
C. time of education

“Empathetic” means:
A. able to understand others’ feelings
B. unfriendly
C. careless

“Accountable” means:
A. responsible
B. careless
C. lucky

“Discouraged” means:
A. motivated
B. confident
C. losing hope

---

✏️ Zadanie 5: Tłumaczenie (8 pkt)

Przetłumacz na język angielski:

1. radzić sobie z → ____________________

2. być podobnym do → ____________________

3. mieć czegoś dość → ____________________

4. podszlifować (np. język) → ____________________

5. nadrabiać zaległości → ____________________

6. wkuwać do egzaminu → ____________________

7. nie spełniać oczekiwań → ____________________

8. przyswajać informacje → ____________________

---

✏️ Zadanie 6: Uzupełnij zdania (6 pkt)

Użyj słów z ramki:

(inevitable, inferior, discouraged, vulnerable, worthwhile, lenient)

1. After failing the exam, he felt very __________.

2. The teacher was quite __________ and didn’t punish the student.

3. Success is not easy, but the effort is __________.

4. Everyone is __________ to criticism sometimes.

5. The accident was almost __________ because of the bad weather.

6. This product is __________ in quality compared to the other one.

   
   

   
   
   

   
   

   
   

   work 

   

   
   

   

   
   

   

   
   

   
   
   
   grammar 
   
   
   

   
   

   
   
   
   
   
   
   writing
   
   
   
   
   
   
   

   https://create.kahoot.it/reports/new-live-game/7da3ccaa-de10-4f4f-8308-cdaf871cafff/619dcc26-585b-4707-8ba3-e769d1881476/1771926587139/summary

   
   

   
   

   
   

   https://mrsagnes.pl/luki-sterowane-quiz-matura-roz/

   https://drive.google.com/file/d/1RZbrmlm8uz46BfSkff7cgRDu-vqgRtN_/view

   
   

 

✏️ Zadanie 2: Uzupełnij zdania (8 pkt)

Wpisz odpowiednie słowo.

(inevitable, abandoned, breakthrough, feasible, empathetic, vulnerable, prevail, burden)

1. Mistakes are __________ in learning.

2. The old house was __________ years ago.

3. Scientists made a great __________.

4. This plan is not __________.

5. She is very __________ and understands others.

6. Children are __________ and need protection.

7. Justice will __________ in the end.

8. Stress can be a heavy __________.

---

✏️ Zadanie 3: Tłumaczenie (6 pkt)

Przetłumacz na język angielski.

1. upokorzony → ____________________

2. dążyć do → ____________________

3. godność → ____________________

4. radzić sobie z → ____________________

5. łatwowierny → ____________________

6. przełom → ____________________

---

✏️ Zadanie 4: Wybierz poprawną odpowiedź (5 pkt)

Zaznacz A, B lub C.

1. „On cloud nine” znaczy:
   A. very sad
   B. extremely happy
   C. angry

2. „Neglect” means:
   A. care for
   B. forget
   C. ignore

3. „Resilient” person is:
   A. weak
   B. strong mentally
   C. lazy

4. „Bias” is:
   A. fairness
   B. prejudice
   C. honesty

5. „Put up with” means:
   A. build
   B. tolerate
   C. destroy

---

✏️ Zadanie 5: Uzupełnij wyrażenia (6 pkt)

Uzupełnij brakujące słowa.

1. be fed up __________

2. strive __________ success

3. cope __________ stress

4. take __________ your father

5. get __________ a problem

6. in favor __________ this idea

---

✏️ Zadanie 6: Krótka odpowiedź (5 pkt)

Odpowiedz pełnym zdaniem po angielsku.

1. What helps people thrive in life?
   → _______________________________________

2. When do you feel on cloud nine?
   → _______________________________________

3. Is junk food worthwhile? Why / Why not?
   → _______________________________________

   \ matura practice 

   
   

   revisioon
   https://create.kahoot.it/share/b2-verb-tenses-test/d8bf702d-82ed-4620-914b-6a14189cd309
   
   
   strategy 
   
   
   https://arkusze.pl/matura-probna-jezyk-angielski-2022-grudzien-poziom-rozszerzony/
   
   
   matura prep 

   https://drive.google.com/drive/folders/1kgJI3h9UMGs1O2dj07bGdSyKZSTOL_Q5?usp=share_link

   
   

   story

   jeopardy 
   https://jeopardylabs.com/play/matura-rozszerzona-maj-2024
   
   
   
   
   homework 
   
   
   matasek
   
   

   
   

   
   

Part 1 – Match the words (12 points)

Match the English word with the correct Polish meaning.

1. zealous

2. cope with

3. neglect

4. burden

5. thrive

6. accountable

7. resilient

8. persuade

9. gullible

10. dignity

11. vulnerable

12. fulfilling

a) podatny, bezbronny
b) godność
c) przekonywać
d) zaniedbywać
e) rozwijać się, prosperować
f) łatwowierny
g) gorliwy, pełen zapału
h) odporny psychicznie
i) radzić sobie z
j) odpowiedzialny (za coś)
k) dający satysfakcję
l) ciężar, obciążenie

---

Part 2 – Complete the sentences (12 points)

Use the correct word or phrase.

(worthwhile, mutual, undergo, humiliated, overall, kin, justify, discouraged, get over, put up with, be fed up with, inferior)

1. The training was difficult, but it was __________.

2. They have __________ respect for each other.

3. She had to __________ a serious operation.

4. He felt __________ after making a mistake in public.

5. __________, the project was successful.

6. She stays in touch with her __________.

7. He tried to __________ his bad behaviour.

8. After many failures, she felt __________.

9. It took him months to __________ the accident.

10. I can’t __________ this noise anymore.

11. I’m __________ doing the same homework every day.

12. He thinks he is __________ to his brother.

---

Part 3 – Translate into English (8 points)

1. dążyć do → ____________________

2. średnia długość życia → ____________________

3. upokorzony → ____________________

4. wgląd / zrozumienie → ____________________

5. znosić / tolerować → ____________________

6. lichy → ____________________

7. mieć czegoś dość → ____________________

8. być podobnym → ____________________

---

Part 4 – Rewrite the sentences (8 points)

Rewrite using the word in brackets.

1. He tries to be a better student. (strive to)
   → _______________________________

2. She is very sensitive to criticism. (vulnerable)
   → _______________________________

3. He convinced me to join the club. (persuade)
   → _______________________________

4. She didn’t take care of her health. (neglect)
   → _______________________________

5. He noticed the mistake immediately. (on the spot)
   → _______________________________

6. She is similar to her mother. (take after)
   → _______________________________

7. He doesn’t have much confidence. (inferior)
   → _______________________________

8. He learned from his experience. (insight)
   → _______________________________

 matura practice 

https://arkusze.pl/matura-probna-jezyk-angielski-2022-grudzien-poziom-rozszerzony/

234

  

Part 1 – Match the words (20 points)

Dopasuj angielskie słowa do ich polskich znaczeń.

1. Zealous

2. Insight

3. Neglect

4. Burden

5. Dignity

6. Gullible

7. Resilient

8. Vulnerable

9. Fulfilling

10. Kin

A. podatny, bezbronny
B. krewni, rodzina
C. godność
D. łatwowierny
E. ciężar, brzemię
F. empatyczny (distractor)
G. odporny psychicznie
H. dający satysfakcję
I. gorliwy, pełen zapału
J. zaniedbywać

---

Part 2 – Choose the correct option (20 points)

Zakreśl poprawną odpowiedź.

1. Someone who is gullible is:
   A. very confident
   B. easy to deceive
   C. emotionally strong

2. If you cope with a problem, you:
   A. avoid it
   B. solve it successfully
   C. ignore it

3. A worthwhile activity is one that is:
   A. boring
   B. dangerous
   C. worth the effort

4. When you take after someone, you:
   A. look similar to them
   B. argue with them
   C. take care of them

5. If you are fed up with something, you:
   A. enjoy it
   B. are tired of it
   C. just started it

---

Part 3 – Fill in the gaps (20 points)

Uzupełnij zdania odpowiednim słowem lub wyrażeniem.

1. He felt __________ after being laughed at in front of the class.

2. You should always __________ other people’s feelings.

3. She managed to __________ her fear and speak in public.

4. We must __________ the consequences before making a decision.

5. Despite many difficulties, he continued to __________ his dreams.

(Words to use: humiliated, take into account, get over, strive to, empathetic)

---

Part 4 – Word formation / paraphrase (20 points)

1. Someone who takes responsibility is __________.

2. A person who believes everything easily is __________.

3. Replace the underlined phrase with one word:
   She had to tolerate his behaviour. → __________

4. Replace the underlined phrase:
   He wants to meet expectations. → __________

5. Someone who develops well despite problems __________.

---

Part 5 – Short writing (20 points)

Napisz 4–5 zdań na jeden temat (wybierz jeden):

A. Describe a situation when you had to cope with a difficult problem.
B. Explain what makes life fulfilling for you.
C. Write about a person you take after and explain why.

(Use at least 3 words from the vocabulary list.)

https://quizlet.com/pl/1083342284/matura-prep-flash-cards/?i=1ixyco&x=1jqt

matura questions 

https://view.genially.com/6967eabf142a7d8a09a01c1f/mobile-matura

read homework

spójnośći logika

2 pkt	Wypowiedź zawiera najwyżej 2 usterki w spójności ORAZ/LUB w logice na poziomie zdania i/lub akapitu i/lub całego tekstu.
1 pkt	Wypowiedź zawiera od 3 do 5 usterek w spójności ORAZ/LUB w logice na poziomie zdania i/lub akapitu i/lub całego tekstu.
0 pkt	Wypowiedź zawiera 6 lub więcej usterek w spójności ORAZ/LUB w logice na poziomie zdania i/lub akapitu i/lub całego tekstu.

zakres środków 

3 pkt	szeroki zakres środków językowych; liczne fragmenty charakteryzujące się naturalnością, różnorodnością frazeologiczną oraz precyzją użytych środków językowych
2 pkt	zadowalający zakres środków językowych; w pracy występuje kilka fragmentów charakteryzujących się naturalnością, różnorodnością frazeologiczną oraz precyzją użytych środków językowych, jednak w większości użyte są struktury o wysokim stopniu pospolitości
1 pkt	ograniczony zakres środków językowych; głównie struktury o wysokim stopniu pospolitości
0 pkt	bardzo ograniczony zakres środków językowych; wyłącznie struktury o wysokim stopniu pospolitości ALBO zakres środków językowych uniemożliwiający zdającemu zrealizowanie polecenia

poprawnosc 

Poprawność językowa (leksykalno-gramatyczna)	Poprawność zapisu (ortograficzna, interpunkcyjna)
	nieliczne błędy zapisu	liczne lub bardzo liczne błędy zapisu
nieliczne błędy językowe	3 pkt	2 pkt
liczne błędy językowe	2 pkt	1 pkt
bardzo liczne błędy językowe	1 pkt	0 pkt

matura

zad. 1 i 9

https://angielski.testy.dlamaturzysty.info/s/4216/78137-online/5562481-Test-z-angielskiego-matura-2023-rozszerzony-probna-XII.htm

ustna matura 

previous grammar 

home

 warm up

https://enghub.pro/three-warm-ups/attachments/download

resolutions

https://edienglish.com/pdf/NOWOROCZNE%20ZRYWKI.pdf

quizlet

https://quizlet.com/pl/1083342284/matura-prep-flash-cards/?i=1ixyco&x=1jqt

matura prep unit 1

https://drive.google.com/file/d/1o-CLXHMZiYlGWSkhdR2cyapsYTlcl-sq/view?usp=share_link

homework 

Mątasek 

what are the hardest tasks for you?

https://angielski.testy.dlamaturzysty.info/s/4216/78137-online/5635309-Test-z-angielskiego-matura-2023-rozszerzony-przykladowa.htm?c2=28128&c3=73024